Posté le: Jeu Oct 19, 2006 11:12 am Sujet du message: demande de conseils et de tuyaux
Bonjour. Je ne sais pas si ce forum est bien adapté à mon cas ou plutôt à celui de mon fils, Philippe, 6 ans et demi. Mais je pense qu'il faut d'abord commencer par brosser le tableau. A la rentrée, Philippe devait intéger le CP après deux années de maternelle. Mais l'institutrice a constaté qu'il savait lire et disposait d'un acquis lui permettant d'intéger la classe supérieure. A noter cependant, des difficultés en graphisme (écriture surtout, philippe tenait son crayon d'une manière bizarre et le "rendu" n'était vraiment pas terrible, mais lisible). Philippe désirant pratiquer le football, je l'ai inscrit au club de foot de ma petite ville. Et c'est là que j'ai constaté des bizarreries. Je m'explique : Philippe court d'une manière particulière en ce sens que sa course ne semble pas être spontanée et que les jambes ont tendance à donner l'image d'être à la traine. Il se fatigue vite. Peu de force pour taper dans le ballon. A noter, qu'il marche spontanément et souvent sur la pointe des pieds et ceci depuis qu'il sait marcher. Résultat : ses partenaires ont tendance à le chahuter et sans être mis à l'écart, et comprenant les instructions, il n'arrive pas à être au même niveau que les autres. J'ai bien sur contacté un psycho motricien mais là gros problème, j'ai peu de revenus et tout ce qui concerne cet auxiliaire de santé n'est absolument pas remboursé et je ne peux bénéficier d'une participation exceptionnelle de la Sécurité Sociale. En outre, mes revenus sont très modestes et faire face à ces coûts médicaux me semble difficile. Donc je voudrais savoir s'il est possible de faire faire des exercices à la maison à Philippe afin de l'aider et faire en sorte qu'il ne soit pas mis à l'écart. Merci d'avance.
Posté le: Mer Juin 21, 2006 1:19 pm Sujet du message: help!
bonjour je decouvre la dyspraxie. mon fils imc léger 17 ans a de très grosses difficultés d'apprentissages (notamment en maths). Il est descolarisé mais veut malgré tenter de reintegrer un cursus et je suis a la recherche de toutes les pistes qui pourraient l'aider.
je me sens vraiment perdue.
merci
Posté le: Sam Juin 24, 2006 6:00 am Sujet du message:
bonjour et merci de m'avoir lu. Il n'a aucun diplome et compte tenu de ses difficultés je ne vois pas trop comment il en obtiendra.
A part ça, il adore ecouter de la musique (il a une collection d'environ 300 cd), l'ordinateur, le sport etc...
Il est extrememnt fêtard, aime s'entourer de gens plus âgés.
Il aimerait apprendre les metiers de la poterie mais compte tenu de ses difficultés motrices les portes semblent se fermer.
En gros on lui renvoie soit ses difficultés d'apprentissage soit ses difficultés motrices pour lui expliquer qu'il n'a pas d'avenir!!!!!!!!!!!
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Posté le: Mar Juin 22, 2004 7:56 pm Sujet du message: Témoignage et présentation
Bienvenue à tous les nouveaux j'ai 26 ans je suis dyspraxique, j'aimme bien le cinéma, le théâtre, la musique. Tout les témoignages sont les bienvenues pour faire avancé la dyspraxie.
Posté le: Dim Sep 05, 2004 4:12 pm Sujet du message:
Bonjour espoir,
D'après mes expériences perso, la dyspraxie relève de la dysproprioception (je suis dysproprioceptive, diagnostiquée en fin août 2003 par un ophtalmo-posturologue de Marne la Vallée, 77170).
10 mois de traitement "proprioceptif" sur moi-même et mes 2 enfants : le bilan est très positif.
Je prendrai un peu de temps à exposer nos 3 cas...
Posté le: Jeu Mai 26, 2005 10:43 am Sujet du message: ESPOIR
bonjour je m'appelle kevin j'ai 13ans est j'aiete reconnue dyspraxique ya 1mois sa fait 10ans que ont bataille je change d'ecole tout les ans par ce que il savent pas faire la ont va mettre en place des seances d 'ergoterapeute et de psychoterapeute l'annee prochaine je vais me faire preter un ordinateur portable par l'etat je suis aujourd'ui en train de commencer la ritaline par ceque en plus de cela je suis iperactif merci de me repondre arrivedetchi
_________________
kev .lomb
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Posté le: Ven Mai 27, 2005 10:02 pm Sujet du message:
J'aimerai savoir un peu plus sur toi quels sont tes symptomes est ce que tu es dyscalculique ? dit moi ce que tu sait faire et ce que tu ne sait pas faire J'aimerai savoir en quelle classe es-tu es-tu au collège ? Pour la posturologie va sur mon site http://dyspraxie.free.fr/Documentations.html et aussi tu es le bienvenue à mon tchat http://dyspraxie.free.fr/chat/flashchat.php
Posté le: Jeu Aoû 19, 2004 1:06 pm Sujet du message:
Bonjour,
Je m'appelle Sébastien, j'ai 26 ans et je n'ai été diagnostiqué comme Dyspraxique que très récemment. A vrai dire si je n'avais pas passé un test QI qui a mis en évidence une différence de près de 40 point entre le verbal et le performance, je n'aurais jamais pensé souffrir d'un problème spécifique. D'ailleurs, comme me l'a expliqué la psychomotricienne, consciemment ou pas, je me suis toujours plus ou moins débrouillé pour compenser d'une manière ou d'une autre les difficultés que j'ai pu rencontrer.
Au niveau des symptômes: dysgraphie, lenteur, manque de dextérité, et difficulté à maintenir une attention soutenue.
Heureusement, avec un peu de persévérance, j'arrive à peu près à tout faire sans trop de difficulté. Pas de problème pour conduire et sens de l'orientation satisfaisant. Par contre fustration dû au fait qu'il me faut m'entraîner davantage dans une activité pour atteindre un niveau comparable aux autres. De ce fait, je ne peux espérer avoir un niveau vraiment bon dans aucune activité: Dans le cadre de mes études, je n'ai pu que me maintenir, au prix de gros effort, dans la moyenne, alors même que la discipline dans laquelle je me suis lancé (la philosophie) me passionnait et qu'elle correpondait au mieux à mes capacités (en tout cas c'est ce que m'a expliqué la psy qui m'a fait passé le WAISSIII).
Enfin bref, au vu de tout ce que j'ai lu sur la dyspraxie, j'ai l'impression d'avoir eu beaucoup de chance. Je regrette cependant de ne pas avoir été diagnostiqué avant. Et surtout, je trouve assez regrettable que les orthophonistes ne sache rien sur la dyspraxie. En tout cas, lorsque, enfant, j'ai fait des séances d'orthophonies à causes de problèmes de dysgraphie, la personne que j'ai été amené à consulter avait l'air d'ignorer totalement ce genre de problème. Peut-être qu'aujourd'hui les orthophonistes sont mieux informés. En tout cas je l'espère.
Par ailleurs, il me semble que la plupart de ce qu'on peut lire sur la dyspraxie et sur la manière dont on peut en atténuer les symptômes concerne surtout les enfants.
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Posté le: Ven Aoû 20, 2004 12:01 pm Sujet du message:
Sébastien
Merci pour témoignage pour le compléter
Quel études as tu fait et quels diplomes as tu et aussi a quel age as tu eu ton premier diagnostic biensur à l'époque il ne savait pas le non du handicap mais avec les tremes employés cela ressemblai à la dyspraxie est tu reconnu travailleur handicapé ?
Victor
Posté le: Ven Aoû 20, 2004 9:02 pm Sujet du message:
Pour ce qui est de mes études, j'ai obtenu un DEA de philosophie ancienne il y a maintenant trois ans. En fait, les plus grosses difficultés je les ai rencontrés durant les deux trois première années. Mes résultats se sont améliorés d'années en années. Le temps pour moi de m'adapter au rythme de travail et aux exigences de mes professeurs. Les deux dernières années (maîtrise et DEA) se sont très bien passé (hormis la charge de travail qui était vraiment importante) étant donné que c'était surtout du travail personnel et que je pouvais m'organiser au mieux de mes capacités. Le problème c'est que je n'avais pas la capacité de travail suffisante pour passer le Capes ou l'Agregation alors j'ai arrêté (il faut dire aussi, que le métier de prof dans un lycée ne m'attirait pas trop)
Au niveau des problèmes reconnus et diagnostisqués, ça s'est limité à la dysgraphie. J'ai fait des séances d'orthophonie et je serais bien en peine aujourd'hui de dire si ça a eu une quelconque utilité. A vrai dire, je n'avais pas de difficulté à l'école, hormis que j'étais moins dégourdi que mes camarades. Et encore, je n'en avais pas vraiment conscience puisque je détestais le sport sous toutes ses formes et ne pratiquais donc aucune activité dans laquelle j'aurais pu être mis en défaut. Et quand je suis arrivé au collège, mes profs de sport étaient simplement persuadés que j'y mettais de la mauvaises volonté(et du reste ils n'avaient pas tort...)
Quant à être travailleur handicapé, non. Pour la bonne raison que je n'ai aucun problème apparent. Je veux dire que je donne juste l'impresion de n'être pas très vif ni dégourdi mais quant à être un handicapé...
Je crois que j'ai la chance de n'avoir pas une forme très lourde de la dyspraxie.
D'ailleurs comment savoir si je suis vraiment dyspraxiques? Au départ, comme je l'ai déjà expliqué, j'ai passé un test de QI pour savoir où j'en étais (un ami en avait passé un et il m'avait dit que ça lui avait pas mal appris sur lui même) Et au terme de la passation du test, la psy m'a dit qu'elle ne pouvait pas me donner de score global tant la différence entre le verbal et le performance était importante. Selon elle cela ne pouvait venir que d'un problème psychomoteur, du coup elle m'a donné les coordonnées d'une psychomotricienne. Celle-ci a retardé les résultats de mon test de QI et m'a fait passé un petit test (un dessin complexe à base de figures géométriques à reproduire) Apparemment je me suis pas trop bien débrouillé puisque qu'elle en a conclu que j'étais dyspraxique...
Et depuis, donc (ça fait maintenant cinq mois), j'ai essayé de trouver les moyens de me rééduquer par mes propres moyens...
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Posté le: Ven Aoû 20, 2004 10:42 pm Sujet du message:
Excellent parcours chapeau
As tu un métier tu es chercheur
Et dans la vie de tous les jours ce n’est pas trop dur comme le bricolage le repassage plier des habits, faire des noeuds tout ce qui a voir avec la motricité il y a des gestes que tu ne peu pas faire que t'aimerais faire.
Posté le: Ven Aoû 20, 2004 11:03 pm Sujet du message:
Merci, mais j'ai surtout eu la chance de trouver une matière qui me passionnait. Et puis c'était la seule matière ou je me sentais à mon aise.
Hélas, non, je ne suis pas chercheur... On m'a bien fait comprendre qu'il ne fallait pas trop y compter...
Alors je me débrouille comme je peux, je donne des cours particuliers et sinon je bosse comme convoyeur de véhicule pour une société de location de voitures.
Et toi? Qu'est ce que tu as fait comme études? Et niveau boulot?
Pour la vie quotidienne, mon principal problème c'est que je n'arrive pas à rester ordonner. Et quand j'essaye de ranger mon bureau par exemple, ça me demande de gros effort et un temps fou. Mais sinon pour le repassage ou le bricolage, pas de problème si ce n'est que je suis assez lent comme pour beaucoup de trucs.
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Posté le: Sam Aoû 21, 2004 9:54 pm Sujet du message:
Moi j'habitte montreuil près de paris regarde mon témoignage sur http://dyspraxie.free.fr/ à la rubrique témoignage je pense mettre une autre rubruique ou la il y aura tout les autres témoignages sinon j'ai trois ans d'expérience comme colaborateur dans un cabinet d'expertise comptable à la recherche d'un emploi
Posté le: Dim Aoû 22, 2004 4:02 pm Sujet du message:
Ok merci, avec ton lien ça marche.
En tout cas félicitations pour ton parcours, ça n'a pas dû être facile et pourtant j'ai l'impression que tu n'as jamais renoncé.
En plus bosser dans un cabinet d'expert comptable, avec tous ces chiffres à manipuler...
En tout cas en lisant ton témoignage, je me dis que j'ai eu de la chance, que mon parcours a été moins difficile.
En même temps, étant donné que le mot dyspraxie est un terme très général, il me semble normal que ça puisse désigner des cas et des symptômes très différents.
Mais sinon, j'ai l'impression que beaucoup d'entre nous ont en commun d'être capable de faire preuve d'énormément de persévérance.
Posté le: Ven Sep 10, 2004 12:01 pm Sujet du message:
Merci de vos témoignages ! Ils me donnent de l'espoir car aujourd'hui je ne fais qu'entrer dans le tunnel !
Mon fils Guillaume 7 ans, a été déclaré Dyspraxique visuo spacial en février dernier. Heureusement l'équipe éducative est pleine de bonne volonté. Ce n'est pas pour cela que le problème est résolu. L'administration et le manque de financement retarde la mise en place de l'aide.
Je suis à la recherche de références logiciels pouvant aider mon fils dans son travail scolaire. Peut être avez vous vous même utilisé ce genre de logiciel. Vous qui vivez ce handicap et qui de plus êtes aptes à juger les méthodes et matériels votre avis m'est important.
Posté le: Mer Avr 27, 2005 9:39 pm Sujet du message: COLOC TROUBLES DES APPRENTISSAGES METZ
Bonjour,
je me permets de faire une petite visite sur votre site, pour vous indiquer que nous organisons un colloc sur le thème des troubles des apprentissages non verbaux (en particulier dyspraxie et dyscalculie) à Metz, le 21 mai prochain.
Amphitéâtre des écoles de formation hospitalière du groupement des hôpitaux de Thionville, de 8h30 à 17h.
L'objectif principal de cette journée est de réunir des professionnels médicaux et de l'enseignement, ainsi que des parents, afin de lancer l'idée de la création d'un structure d'accueil plus adaptée à la prise en charge de ces troubles.
Donc, si vous êtes dans le coin, et que vous voulez venir apporter votre soutien ou vos idées à notre projet, n'hesitez pas. L'entrée est libre.
A bientôt
Bertille
Posté le: Lun Nov 22, 2004 4:40 pm Sujet du message: dyspraxie et proprioception
Bonjour,
Certains parents d'enfants dyspraxiques visuo spatial essaient la posturologie de Lisbonne. Il s'agit de porter des lunettes à prismes. Mais pas seulement de lunettes.
Nous vous invitons à découvrir cette discipline médicale méconnue la posturothérapie. Des parents témoignent sur notre forum.
syl31
Posté le: Mar Oct 19, 2004 1:26 pm Sujet du message: Sandrine
Bonjour,
Sandrine, 33 ans. Certaines me connaissent déjà peut-être grâce à la liste de discussion DMF.
Je viens de découvrir que je suis dyspraxique (ou plutôt que ça s'appelle comme ça) et je pense que mon fils aîné (7 ans) l'est aussi.
Amitiés,
Sandrine
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Posté le: Mar Oct 19, 2004 9:50 pm Sujet du message:
Bonsoir,
Je te connais. Pour ceux qui te connaisse pas peut tu te présenté un peu plus les études que tu as faite ce que tu fait en ce moment pour faire plus ample connaissance.
Amitiés,
Espoir
Posté le: Mer Oct 20, 2004 9:30 pm Sujet du message:
Actuellement je suis mère au foyer, je suis aussi auteure, j'écris des nouvelles et des poèmes, publiés dans des recueils collectifs et des revues.
Pour les études que j'ai faites, c'est plus compliqué...
Jusqu'au bac, pas trop de pb, sauf en math. J'ai fait un bac A2. Les maths, c'était à l'oral, je les ai appris par coeur avec l'aide d'un ami et la prof a eu pitié. J'ai eu la moyenne mais la moins bonne note de ma classe quand même.
Je suis allée en hypokhâgne. Je suis tombée malade de fatigue au bout d'1 an. Je n'arrivais plus à voir les lignes pour lire, une amie me prenait les notes. J'ai eu une équivalence de 1e année d'anglais mais évidemment je ne suis pas passé en khâgne, les profs ont dit que le rythme était pire et que je ne supporterais pas (ce qui aurait certainement été vrai).
Je suis partie 1 an à l'étranger.
J'ai fait ensuite l'ISIT, section juriste international. J'ai eu ma 1e année et je suis tombée à nouveau malade de fatigue au cours de la 2e année. J'ai demandé à passer dans la section ISIT traduction, étant donné que j'avais de bonnes notes et cela m'a été refusé.
J'ai fait une licence d'anglais, cela s'est très bien passé, profs en général très sympas, laissant les élèves s'organiser comme bon leur semblait.
Je suis entrée à l'IUFM pour être professeur des écoles. La 1e année s'est bien passé, j'ai réussi le concours. J'ai abandonné en cours de 2e année.
Pour diverses raisons que je pense liées à ma dyspraxie, notamment difficulté à gérer le groupe (les relations individuelles avec les élèves étaient très bonnes mais en groupe c'était la cata, je ne "sentais pas" le groupe). Depuis je suis à la maison. Je m'occupe des enfants, je fais parfois des traductions et j'écris. Et je me demande comment ne pas échouer à nouveau quand je voudrais à nouveau travailler.
Sandrine
ps: c'est dur de raconter tout ça sur un forum....
Ma DVS (dyspraxie visuo-spatiale) n'a pas été diagnostiquée officiellement (je ne savais pas à qui m'adresser pour poser ce diagnostique), mais mes troubles visuel mono et binoculaire étaient suffisamments élogants pour que ce type de diagnostique soit applicable dans mon cas :
- pseudo scotome directionel bilatéral, avec mauvaise correspondance rétinienne
- neutralisation alternée d'un oeil en vision rapide (jamais de vision binoculaire au premier coup d'oeil : il fallait attendre respectivement 5s, 10s pour l'obtention de vision binoculaire en VP et VL (Vision de Près et Vision de Loin) en temps normal, pouvant aller jusqu'à 10s et 30s en cas de fatigue
- polyopie monoculaire aux 2 yeux (cornée en forme de montagne russe)
- basculement de l'oeil fixateur de manière aléatoire, qui induisait des troubles visuels temporels
- faible capacité ocuolomotrice (3 tours de rotation des yeux pouvaient m'épuiser)...
- amblyopie fonctionnelle installée à l'oeil directeur,
- myopie installée après l'âge de 17ans
- astigmatisme évolutif arrivé après 17 ans également (j'avais 15/10 d'acuité à chaque oeil à 17 ans)
J'ai abouti à l'utilisation de vision centrale uniquement depuis ma petite enfance. Combiné avec une insuffisance oculomotrice, je n'arrivais absolument pas à gérer mon mode de balayage visuel : le nystagmus bilatéral se manifestait dès que la fatigue atteignait une certaine ampleur.
La fatigue chronique est apparue à l'âge de 17 ans (sans possibilité de récupération par le sommeil).
Finalement, j'ai pu mettre un nom sur la cause de mes divers maux en août 2003 (troubles visuels, fatigue chronique, trouble de mémoire, douleurs articulaires, musculaires chroniques, douleurs thoraciques, tachycardie, pieds&mains gelés en hiver, sensation d'étouffement, bouffées de chaleur, agoraphobie, ....) : un petit trouble proprioceptif non visible.
Depuis que j'essaie le traitement proprioceptif mis au point par une équipe clinique portugaise (port des prismes posturaux, des semelles posturales, exercices de relaxation : respiration abdominale, apprentissage de la bonne posture), mes maux ont soit disparu (douleurs diverses, tachycardie, pieds/mains gelés en hiver, trop chauds en été, étouffement, malaise en milieus encombrés, maux de tête, mal de transport, ...), soit en cours d'amélioration (récupération de champ visuel, diminution d'ampleur de dyslexie, la trouille de la foule, pseudo-surdité de perception (confusion des sons, incapacité de discrimination fine des sons, ...), paresthésie des membres (hyposensibilité au toucher), hyposensibilité à la douleur, .... Mon oeil amblyope a été récupéré après 4 mois de port des prismes (j'étais aux anges : le résultat n'était pas attendu).
Je ne sais pas encore créer d'image mentale rapidement (plus de 40ans d'inhibition spatiale en vision ne disparait pas en 10 mois de traitement).
Samedi dernier, j'ai assisté à un examen postural d'un petit garçon de 7ans : sa DVS est officiellement diagnostiquée en Angleterre, il est épileptique de surcroit, avec beaucoup de difficulté scolaire. Son trouble proprioceptif a été diagnostiqué par le Dr. Orlando Alvès da Silva (cofondateur de la posturologie de Lisbonne). Cet enfant va bientôt venir en France pour se faire poser des prismes&semelles par le praticien qui m'a soigné (un ophtalmo-posturologue de Lisbonne dans la région parisienne). Sa mère est également diagnostiguée postive au bilan postural (douleurs cervicales chroniques, fatigue chronique, incapacité de mainoeuvrer une voiture, un oeil "faignant" très visible: donc trouble de convergence indéniable): elle cherche à se faire traiter en même temps.
Personnellement, je recherche des exercices pour accélérer la récupération de faculté de gestion méthodique de l'oeil (j'ai rencontré un optométriste belge qui pourrait probablement me conseiller des exercices simples à faire à la maison).
Il semblerait que la méthode de Ronald Devis n'est pas mal pour ce type de rééducation de vision spatiale : je n'ai pas encore essayé (c'est coûteux, d'après les témoignages d'une internaute). Je ne roule pas sur l'or...
Posté le: Mar Sep 14, 2004 12:37 pm Sujet du message: bilan postural et prismes
Bonjour,
J'ai été très intéressée par le témoignage sur la méthode d'Orlando Alvès da Silva. J'ai fait des recherches sur Internet, mais les explications ne sont pas toujours à ma portée.
Je voudrais demander à JL si cela pourraît, à son avis, convenir à mon fils, dyspraxique (21 ans). Il n'a pas été diagnostiqué, mais à mon avis sa dyspraxie est plutôt développementale que visuo-spatiale. Il a cependant aussi bénéficié de rééducation chez un orthoptiste.
Est-ce que cette méthode est très contraignante (car il en a marre de toutes les rééducations) ? Quel en est le coût ? Savez-vous si elle est appliquée en Belgique ? Quel en a été le bénéfice au niveau des études de vos enfants ?
Posté le: Mar Sep 14, 2004 11:03 pm Sujet du message:
Bonsoir frelyne2000,
Pour le moment, il n'y a pas encore de praticien en Belgique(à moins que l'optométriste s'y met : je vais lui poser la question par E-Mail demain).
Il y a un minimum de contraintes : le port des lunettes à prisme est obligatoire (c'est la béquille la plus puissante dans cette méthode). La forme de la monture est à surveiller étroitement : mieux vaut avoir son opticien capable de régler la monture pour la posturologie à proximité.
Les semelles de Lisbonne devraient être portées dans les chaussettes (en contact direct avec la peau). Ces semelles auraient pour fonction de "faire travailler les gros orteils". Il parait que les gros orteils interviennent en majeur partie dans notre posture (je ne connais pas la théorie des gros orteils, ... mais j'ai essayé avec cette combinaison : les résultats sont époustouflants).
Les exercices de relaxation consistent à 15mn (5mn si c'est bien fait) de respiration abdominale par jour (ce n'est pas la mer à boire) : ça détend bien les muscles du coup, du haut du dos, et étire les muscles lombaires.
Exercices pour installer la "bonne posture" : façon de marcher, position debout, façon de s'assoire, cale pour positition assise, pupitre pour lecture/écriture, façon de dormir(matelas ferme), chaussures posturales (à semelle plate).
Ces derniers sont principalement destinés à se passer des prismes et semelles à terme : mon praticien l'a appelé la "reprogrammation posturale". Théoriquement, dès que ces nouvelles habitudes deviennent réflexe automatique, la dysproprioception disparait, on pourrait retirer les prismes et semelles.
Pour un enfants sérieux, il prévoit 2 à 3 ans de période de reprogrammation. Pour les "pas sérieux", le port des prismes et semelles peut être à vie (si le patient veut voir disparaître les différents maux induits par la dysproprioception).
Sur le coût, je ne peux en citer que 2 :
- mon praticien (région parisienne) facture actuellement 70€/séance (non remboursée par notre SS) + 1 séance de bilan orthoptie-ophtalmologique avant prismation (61€). La première année, il y a 3 séances à 70€ avec lui (il contrôle la forme de la monture à chaque séance afin de s'assurer que la monture est correcte). Les années suivantes, c'est une séance de contrôle par an. L'apprentissage des exercices de rééducation posturale s'effectue à la 2e séance. Le premier contrôle a lieu après 3 mois de port. S'il n'y a pas de pb particulier, il n'y a pas besoin d'autres séances(moi, j'ai eu des pbs : j'en parlerai après).
- Dr. da Silva (Lisbonne) facturerait 70€ pour le bilan ophtalmologique et 30€ pour le bilan posturale. L'apprentissage des exercices pour installer la bonne posture s'effectue à la première séance). Son opticien est excellent, da Silva n'a pas besoin de contrôler sa monture. Le contrôle s'effectue après 6 mois de port de prismes-semelles (je ne connais le tarif : pas encore eu de témoignage de patients).
Les semelles de Lisbonne sont facturées 40€/paire. la durée de vie moyenne serait de l'ordre de 2 ans. Connaissant mes enfants (beaucoup de sports, ne retrouvent pas toujours leurs affaires au bon moment, transpirent beaucoup des pieds, le cabinet de mon praticien est loin, ...), j'ai pris 2 paires de semelles d'office par personne. Après 10 mois de port, il n'y a encore rien de cassé chez nous. Par contre, un copain de mon fils a cassé ses semelles en moins de 2 mois: ça dépend beaucoup de chaque individus.
Sur les résultats scolaires de mes enfants, je vais citer ma fille :
- très moyenne jusqu'à fin CM2 (petite moyenne entre 9 et 12 dans les différents matières, pas une seule forte, relativement médiocre en performance sportive). Elle était la plus lente de sa classe (école publique, niveau relativement faible). Fin CM2, sa maîtresse lui a pronostiqué un redoublement de 6ième. Sa dyslexie a été diagnostiquée en CM2, elle a déjà eu une année de suivi orthophonique pour "rééducation à l'écriture" (très dysgraphique), sans résultats visibles. Sa dysorthographie était flagrante (une année de 0 en dictée de texte improvisé en CM2 : plusieurs erreurs par ligne). En maths : numération, opérations : moyenne inférieure à 10; Géométrie 2D : 17 de moyenne; Problème : 17 de moyenne. En H&G : la cata, elle confontait tout (les dates, les lieux, les personnages, les évenements). en Anglais : elle n'était pas capable de conjuguer le verbe to be au présent... Sa rééducation orthoptique a eu lieu entre fin CM2 et début 6ième. Son traitement postural a débuté le 15 novembre 2003. Très confiante, j'ai décidé de ne pas la laisser surinvestir les matières scolaires (aussi pour évaluer l'efficacité du traitement et compenser sa légère "dyspraxie") : je lui ai pris 8 activités extrascolaires (piano, danse classique, handball, pingpong, escalade, danse moderne, bridge, géométrie), elle faisait aussi du théâtre avec sa classe. Elle a eu des hauts et des bas (résultats en dents de scie, entre 8 et 1 : car entre temps, sa monture s'est déformée, la décompensation posturale est de retour, avec son lot de symptômes gênants (fatigue chronique, dousleurs multiples, intercostales, articulaires, musculaires, nausées, hypersensibilité à la douleur, crises d'asthme qui dégénéraient en crises d'angoisse...). Malgré cette perturbation qui a duré (entre décembre 2003 et fin juin 2004), elle passe en 5e avec une petite moyenne générale de 13. Elle a eu pas mal de pb relationnel avec ses copines (elles en avaient marre de l'entendre se plaindre de sa photophobie, douleurs, nausées, ...).
Mon fils a connu la même mésaventure (décompensation posturale due à la déformation de monture), il a également eu des hauts et des bas (surtout en maths, pourtant facile pour lui) : il a réussi à passer en 1S avec une toute petite moyenne de 10 en maths, mais une moyenne générale de 13, sans un lycée très élitiste (réputé). Le pire qu'il a eu durant sa décompensation posturale (début de fatigue aiguë située vers janvier 2004, fin de la mésavanture : le 20 juin 2004) : fracture de péronet dû à la disproprioception (mauvais positionnement de pied dominé dans l'espace) en fin mai. Il avait chuté en performance sportive également avec cette décompensation : au basket, du jour au lendemain, il ratait tous ses paniers aux matchs, il ne tenait pas 2mn de jeux en poste de défenseur (fatigue induite pas la décompensation posturale).
Depuis la rentrée, tous les 2 sont contents de leur établissement scolaire et de leurs amis respectifs, et de leurs profs....
Mon fils présentait des troubles de comportement en collectivité, avant le traitement proprioceptif (insolence, agitation, bavardage excessif, intervention sporadique en classe, violence envers certains élèves qui l'auraient provoqué verbalement de mamière répétitive, ...). Ses profs ont remarqué son changement de comportement en février 2004 : l'enfant s'est posé du jour au lendemain. Il m'avait affirmé ne plus avoir besoin de se faire violence pour réprimer son envie de "foutre le souc...".
Les pb que j'ai rencontré au début de mon traitement : vision multiple monoculaire et binoculaire en vision de loin : la plein lune était perçue sous forme triangulaire, les feux de circulation étaient triangulaires également, ce, après quelques jours de port de mes lunettes prismées. J'ai foncé en catastrophe chez mon praticien après 3 semaines de port, en m'imaginant le pire (maladie grave, ...). Finalement, 3 semaines après, tout s'est calmé, la vision multiple me gênait nettement moins. Verdict du praticien : mon astigmatisme de l'oeil gauche a baissé (après 3 semaines de port de prismes), or l'oeil droit : rien de nouveau (oeil amblyope). C'est en fin novembre que je me suis rendue compte que mon acuité de l'OD varie en fonction de ma posture lors du contrôle médical annuel (de 7/10 à 10/10, suivant comment je me tenais : la position de 10/10 était peu agréable, il fallait me tordre ...). Entre temps, j'ai fait des recherches dans mon coin, j'ai consulté un autre ophtalmo : une topographie cornéenne a montré l'anomalie cornéenne (montagne russe), mes polyopies monoculaires ont trouvé une explication organique : je me suis rassurée. En février 2004, lors du contrôle de 3ième mois, j'ai redemandé un contrôle de réfraction : on a constaté que mon oeil amblype était de nouveau corrigible : en augmentant de 0.25d en correction d'astigmatisme, il pouvait atteindre 12.5/10.
En août, j'ai refait passé un bilan ophtalmologique à mes enfants : ils se sont plaints de mal voir au tableau en fin de l'année scolaire. Ce contrôle, ainsi que des essais complémentaires m'ont permis de conclure que la myopie et l'astigmatisme de mes enfants n'ont pas bougé depuis le port des prismes, or avant, ma fille a eu une progression très régulière de 1 dioptrie par an, mon fils : 0.5d par an avec lunettes et 2 dioptries sur 10mois de port de lentilles souples. Ce constat confirme mes soupçons : myopie et astigmatisme posturaux, dont les prismes de lisbonne permettraient de stopper la progression. C'est encore un hypothèse qui demande à être vérifiée (conclusion dans un an, ou éventuellement sur d'autres cas de myopes prismés).
Posté le: Mar Sep 14, 2004 11:38 pm Sujet du message:
J'ai oublié de répondre à une question : concernant votre fils dyspraxique de 21 ans.
Je ne suis pas médecin, suis uniquement une patiente ayant farfouillé depuis 1 ans dans les pratiques et théories des différntes branches de posturologie, avec une "réussite" en gestion de dyspraxie de mes enfants (par compensation forcée par les sports et danses, entre 5 et 8 ans pour ma fille et 7 et 10 ans pour mon fils), une documentation solide en dys en tout genre, en précocité intellectuelle chez les enfants, et une analyse-conclusion très personnelle (à contre courant contre l'avis unanime des spécialistes en tout genre).
Pour le moment, je rien "pronostiquer" sur votre fils (je ne dispose d' aucun élément).
En revenche, je peux affirmer les évidences suivantes :
- il n'y a pas d'âge limite supérieur pour le traitement proprioceptif (j'ai commencé à 42 ans : les résultats sont plus que satisfaisants), par contre, il y a un âge limite inférieur : tant que l'enfant ne coopère pas, on ne peut pas lui faire de bilan postural, l'efficacité des prismes ne peuvent donc pas être vérifié en cabinet d'oph-posturo : aucun praticien sérieux ne laisse sortir un patient avec des prismes dont l'efficacité n'est pas prouvée.
- la dyslexie de développement (sans cause organique : lésion, tumeur, ... ) est "forcément" proprioceptive.
- la dysproprioception entrainerait systématiquement des troubles de convergence (constat sur tous les patients "SDP positif", par les praticiens) . La rééducation orthoptique de votre fils était probablement prescrite pour des troubles de convergence (insuffisance de convergence, phorie ? tropie ? ...). S'il y a rechute (un bilan orthoptique devrait être pratiqué régulièrement chez ces personnes), on peut suspecter le trouble proprioceptif sans vraiment "se planter".
- Enfin : la dyspraxie n'est pas une fatalité, il suffit de traiter le problème à la racine (par notre primo-sens de perception : la proprioception), le retard se rattrape plus facilement avec une perception correcte de notre schéma corporel.
Posté le: Ven Sep 17, 2004 10:03 am Sujet du message:
Bonjour JL,
Merci d'avoir pris la peine de me répondre aussi longuement et complètement.
Je suis très séduite par la méthode, mais essaye aussi d'en savoir le plus possible, car mon fils a déjà suivi (il y a de nombreuses années) la méthode Tomatis, et j'avoue que les résultats n'ont pas été véritablement probants. Nous avons aussi essayé la kinésiologie et encore d'autres "trucs". Ce qui m'énerve, c'est que beaucoup de gens ont trouvé dans le handicap un créneau juteux. Et comme vous, je ne me résouds pas à la fatalité, donc je suis prête à essayer des tas de choses (mon fils, lui, devient de plus en plus réticent), mais je n'ai pas envie de jouer à la "vache à lait".
C'est pourquoi votre témoignage est très important, car il donne de la crédibilité à la méthode.
Reste encore à trouver un praticien dans notre pays. Si vous avez des tuyaux, n'hésitez pas à me les communiquer.
Mon fils ne souffre pas des douleurs diverses dont vous parlez, mais devrait pallier à sa lenteur, sa fatigabilité et améliorer sa "structure mentale" (notamment pour dominer des matières importantes en volume).
J'espère que mes recherches aboutiront.
Merci encore
Posté le: Dim Sep 19, 2004 10:26 am Sujet du message:
Bonjour Evelyne ou frelyne2000,
Pour le moment, je n'ai pas de réponse de l'optométriste Belge auprès de qui je me suis renseignée(sur son intention de commencer la pratique de posturologie de Lisbonne).
Il y a eu beaucoup d'erreurs de rédaction dans mes posts ci-dessus, dont laplupart sont "mineures", exceptée une majeure : j'ai confondu "dyspraxie" et "dyslexie" dans mes affirmations d'évidences : je vouslais écrire "DYSPRAXIE" (sous entend "dyspraxie développementale", c-à-d, sans lésion, tumeur cérébrale, ...).
Le lourd passé en thérapie de votre fils (beaucoup de séances, peu de résultats probants) :
- Tomatis peut aider plus efficacement un enfants dyslexique phologique, mais reste peu convanquante pour les enfants dyslexique visuo-lexicaqle (DVS : trouble visuel dominant). C'est une méthode qui n'améliore pas la proprioception. Elle traite un effet (trouble auditif induit par la dysproprioception), mais pas la cause.
- Kinésiologie : ne résoud pas le pb de DVS (Dyspraxie Visuo-Spatiale), n'aurait finamlement que peu d'efficacité sur les dyslexiques visuo-lexicale.
Je classe ces 2 méthodes comme tant d'autres dans la famille de "surinvestissement". Elles demandent beaucoup d'effort à un enfant, si on n'attaque pas la cause en premier (la dysproprioception) :
- psychologique : gérér ses échecs face au regard d'autrui;
- physique (fatigue chronique, peu d'endurance=conséquence directe de la dysproprioception);
- du temps (c'est en répétant 36 fois qu'on arrive à automatiser un enchainement de gestes=> Créer un réflexe)...
- des moyens financiers (ce ne sont pas données).
Tant qu'il n'y ait pas de méthode plus efficace (la posturologie de Lisbonne), ce type de surinvestissement permet à l'enfant dysproprioceptif de réduire l'écart avec ses semblables en praxie, en performance en apprentissage, ... mais ne permet pas à l'enfant d'atteindre le sommet de son potentiel.
C'est pour cette raison que je suggère à ceux qui sont gênés ou handicapés par le trouble proprioceptif (les dys en tout genre) de
- traiter en priorité la dysproprioception (ceux qui n'ont pas les moyens financiers ou faute de disponobilité): méthode lente;
- traiter la proproprioception et cumuler le surinvestissement en parallèle (ceux qui ont les moyens financiers et de disponibilité) : méthode rapide
pour viser un seul but : exploiter au maximum le potentiel de chacun.
La préparation psychologique de dys est importante, avant de commencer la posturologie de Lisbonne : il faut lui faire comprendre ce qu'il va "gagner" avec ce traitement :
- augmentation de ses performances cognitives (meilleure capacité de concentration, d'attention, moins d'anxiété d'angoisse, moins de fatigue inexpliquée, meilleure condition psychologique, meilleure capacité de mémoire, meilleure précision gestuelle,...)
- diminuition, voire suppression des maux induits par la dysproprioception (douleurs multiples, crampes, torticolis, entorse, ..., tachycardie, fluctuation de tension artérielle, frolosité ou bouffées de chaleur d'origine inexpliquée, troubles disgestifs chroniques : diarhée ou constipation fréquente, remonté d'acide gastrique, trouble respiratoire, trouble d'assimilation alimentaire, ...)
En balayant les différents symptômes avec votre enfant, vous pouvez dresser un liste précise de ses maux qui pourraient disparaître avec ce traitement (1 paire de lunettes sur le nez, 1 paire de semelles dans les chaussettes, quelques minutes de respiration abdominale par jour, et changer quelques habitudes...) : ce serait plus facile de le motiver...
Un patient qui n'adhère pas a peu de chance de réussir la reprogrammation posturale (se passer des lunettes et des semelles en fin de traitement).
Je vous tiens au courant sur la suite des évènements.
Posté le: Dim Sep 19, 2004 9:11 pm Sujet du message:
Merci pour toutes ces informations sur la posturologie. Ca à l'air vraiment intéressant. J'ai bien envie d'essayer... Malheureusement j'ai cru comprendre que ce n'était pas une spécialité encore très répandu.
Est-il possible d'avoir la liste de tous les praticiens en France? Et plus précisément, savez vous s'il y en a un dans les Bouches-du-rhone.
Posté le: Mer Sep 29, 2004 7:40 pm Sujet du message:
Bonjoru Espoir,
Il existe plusieurs branches de Posturologie et plusieurs écoles : la hiérarchisation de cause-effets diffère d'une école à l'autre, ainsi que la pratique thérapeutique.
Celle que j'ai testé avec succès est celle de Lisbonne : il n'y a que 'ophtalmologistes dans cette branche (leurs outils de base = prismes de Lisbonne, complétés par des semelles à InfraRouge).
Certains de ces oph-posturo formés par l'école de Lisbonne (attention : principe de prismes très différents des autres écoles) fonctionnent avec des podologues de branche d'API (podo-posturos formés par Philippe Villeneuve).
L'école de Lisbonne fonctionnerait avec certains occluso (ceux qui ne meulent pas les dents des patients : sans travaux en bouche irréversibles), en tant que traitement complémentaire (moins de 10% de patients SDP ont besoin de ce traitement occlusal complémentaire).
Je n'ai pas encore de liste d'ocluso (je n'ai qu'un nom pour le moment).
Je n'ai pas testé les autres branches de posturologie, ne peux donc pas fournir d'avis objectif.
La liste que je détiens actuellement ne comprend donc que d'ophtalmos formés par l'école de Lisbonne...
J'ai 26 ans et j'ai été diagnostiqué comme dyspraxiques il y a seulement quelques mois. Depuis, j'ai essayé de trouver des moyens simples, efficaces et si possibles ludiques pour mener à bien une rééducation. Le but étant de me débarrasser, ou du moins d'atténuer les difficultés liées à ma dyspraxie.
Je pense avoir trouver quelques trucs intéressants que je vais détailler en attendant vos suggestions:
- Le site www.Happyneuron.com propose une cinquantaine d'exercices assez intéressants faisant intervenir la mémoire, l'attention, le langage, les fonctions executives et le visuo-spatial. Tous ne sont pas forcément aussi intéressants pour nous, mais un grand nombre me semblents particulièrement utiles. Chaque exercice est chronométré et propose plusieurs niveaux de difficultés, ce qui permet de voir sa progression. C'est clair, bien présenté et plutôt ludique comme approche. Après 2 mois d'entraînements quotidiens, j'ai constaté que j'avais très nettement progressé sur tous les exercices. Le seul défaut de ce site c'est qu'il est payant (10 euros le mois, ou 50 euros les six mois), mais à mon avis ça les vaut (je viens de prendre un abonnement de 6 mois)
- Les jeux vidéos mais pas n'importe lesquels. Tétris d'abord: ma psychomotricienne m'a assuré que c'était un très bon entraînement.
Sinon, les jeux en réseaux types quake-like (ex quake, ou unreal tournament). Ils font travailler la rapidité de perception et la coordination main oeil. Pas moyen de "tricher" en apprenant par coeur les niveau du jeu ou la position des enemis, puisque on joue contre des joueurs humains. De fait, il faut sans cesse s'adapter et rester concentré. C'est extrêmement épuisant mais à mon avis très efficaces. Le seul problème c'est qu'il faut pouvoir oublier un peu son ego et accepter d'être très mauvais face à des joueurs qui s'entrainent depuis des mois et qui, eux, ne sont pas dyspraxiques... Mais avec de l'entraînement et en passant outre l'extrême fatigue que cela provoque au début, je pense qu'on peut progresser.
- Pour ce qui est du sport: En ce qui me concerne, je pratique depuis maintenant trois ans un art martial (le krav-maga pour ceux qui connaissent). Lorsque j'ai commencé, j'ignorais que tout de la dyspraxie. Aujourd'hui, avec le recul, je comprend mieux les difficultés que j'ai pu ressentir surtout pendant les premiers. Ca n'a pas été facile mais je suis content d'avoir persévéré, vu qu'aujourd'hui, j'ai un niveau plutôt correcte.
En tout la pratique de cette discipline m'a beaucoup apporté. Il faut dire que le krav a la particularité d'être basé sur des mouvements simples et naturels à l'inverse de quantité d'arts martiaux traditionnels.
Pour ceux qui voudraient pratiquer un art martial, il convient d'éviter ABSOLUMENT des trucs comme le karaté, le taïjitsu ou le judo-jujitu. D'un point de vue psychomoteur, ces disciplines sont CATASTROPHIQUES. Bien loin de libérer et d'assouplir le corps et l'esprit, ces AM enferment littéralement le pratiquant dans des mouvements artificiels et rigides. A mon sens la pratique du kung fu ou du tai chi chuan est nettement plus indiquée.
Voilà...
Si vous avez des idées de rééducation adaptée, je serais heureux de les connaître.
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Posté le: Ven Aoû 20, 2004 12:19 pm Sujet du message:
Je te conseil l'orthophonie ça a bien changé depuis il connaissse bien maintenant la dyspraxie de quelle région est tu ?
J'ai vu que tu es joueur je te conseil doom3 et les jeux de voitures pour les réflexes comme par exemple collin mcrae rally 04 need for speed underground
Sinon point de vue sport je te conseil en plus la natation le ping pong.
On peut qu'aténuer la dyspraxie tu pourra pas t'en débarrasser c'est la vie il faut vivre avec
Posté le: Ven Aoû 20, 2004 10:47 pm Sujet du message:
J'habite dans les Bouches-du-rhone, près d'Aix-en-provence. Et toi?
Ce que tu dis sur l'orthophonie m'intéresse: Concrètement comme se passe une séance d'orthophonie pour soigner la dyspraxie? Quels types d'exercice ou de travail y fait on? Qu'est ce que ça t'a apporté?
Ouais Doom3 je connais... Mais je ne pense pas que ce soit le jeu le plus adapté pour ce qu'on cherche. Le déroulement y est trop linéaire, les monstres apparaisent toujours au même endroit, il suffit d'apprendre le niveau pour progresser. Même en réseau, je ne pense pas que ce soit intéressant pour nous. unreal tournament 2004 me semble nettement mieux surtout en mode instagib (tout le monde à la même arme, un rayon qui tue en un coup). C'est redoutable pour les réflexes. D'ailleurs depuis que j'y joue quotidiennement ceux-ci se sont améliorés. Si vraiment c'est trop pénible de jouer contre des joueurs humains, il reste la possiblité de jouer contre des bots.
Pour les jeux de voitures là non plus je ne suis pas trop convaincu et à mon sens les réflexes ne sont pas énomément sollicités: étant donné qu'on joue toujours sur les mêmes circuits, on fini par les connaître par coeur et anticiper toutes les difficultés.
La natation j'en ai fait mais ça me branche pas vraiment, quant au ping pong, difficile de jouer seul...
je ne cherche pas à me débarrasser de ma dyspraxie, juste des symptômes...
Posté le: Mar Oct 19, 2004 1:33 pm Sujet du message: sports
Bonjour,
Le ping pong, je pense que ce n'est pas à conseiller à tous les dyspraxiques. Tout ce qui suppose de rattraper une balle me pose de gros problèmes et quand en plus c'est en ajoutant un autre instrument que mon corps, c'est pire.
J'aime beaucoup le tai chi, je n'arrive pas à mémoriser l'enchaînement mais comme il y a toujours un prof qui montre, ça va.
J'ai commencé la natation très tôt et suis très bonne en brasse, moyenne en dos crawlé, nulle en crawl.
J'ai fait aussi pas mal d'endurance quand j'étais ado, j'aimais bien et faisais de bonnes performances.
A vrai dire, j'aime bien les sports individuels où on me laisse progresser à mon rythme (et où on me fout la paix !)
Sandrine
Posté le: Dim Oct 24, 2004 7:43 pm Sujet du message: dyspraxie de développement=dysproprioception
Résolvez d'abord votre trouble proprioceptif, investissez ensuite dans les activités corporelles et sportives : les résultats seront plus rapides...
Tous les dyspraxiques de développement (sans cause organique) sont forcément "dysproprioceptifs", car la dysmétrie (mauvaise connaissance et matrîse de segments du corps) est forcément induite par la dysproprioception.
Posté le: Jeu Nov 04, 2004 11:56 pm Sujet du message:
Bonjour JL,
Tu pourrais redire cela en expliquant les mots barbares ?
J'ai découvert récemment que j'étais dyspraxique (ou plutôt que "ah c'était donc ça !"...réaction de mes proches alors je suis encore un peu perdue...
J'en suis encore à chercher un neurologue.
Mais ce que tu décris, encore une fois, cela me correspond. Et apparemment, tu as des solutions, ce qui est plus positif que tout ce que j'ai entendu à propos des adultes jusqu'ici.
Ceci dit, je vais continuer à faire du sport quand je peux, même avant d'avoir trouvé ces solutions. Juste pour le plaisir et parce que ça fait du bien
Sandrine
Posté le: Lun Nov 08, 2004 12:00 am Sujet du message: réponse à Sandrine
Bonsoir Sandrine,
Toutes mes excuses pour cette réponse tardive.
Le surinvestissement en activités corporelle et sportive ne fait jamais de mal aux dyspraxiques sachant gérer leurs échecs : c'est plus laborieux que ceux qui ne présentent pas de dysmétrie.
Espoir vous a indiqué des infos utiles :
- liste des médecins formés à la pratique de la Posturologie de Lisbonne
- site résumant l’état d’avancement de la Posturologie Française
L’avantage de la méthode de Lisbonne réside dans le traitement simultané de 2,5 entrées sur 3 en posturologie : entrée oculaire, plantaire et pseudo-occlusale, par un seul praticien (avec peu de séances : 3, voire 2 la première année, 1 seule les années suivantes). En cas de problème, vous avez un interlocuteur, et non plusieurs, qui risquent de vous donner des analyses de situation différentes…
D’après le recul de l’école de Lisbonne (plus de 30 000 patients traités sur 25 ans),
- les prismes de Lisbonne sont très efficaces sur les troubles cognitifs et sur les douleurs dans la partie supérieure du corps (des yeux jusqu’aux hanches),
- les semelles sont très efficaces sur les douleurs musculaires du bas du corps (musculaires et articulaires, des orteils jusqu’aux hanches)
- les exercices de reprogrammation permettent une amélioration occlusale dans la majorité des cas de SDP.
Les médecins français s’étonnent des résultats annoncés par les oph-poturologues de Lisbonne (accusés d’être « trop miraculeux », donc à but commercial). Or personnellement, nous savons que de tels résultats ne sont pas mensongers, car nous les avons obtenus, très rapidement, et les amis que j’ai conseillé d’aller consulter cette liste d’oph-posturo ont obtenu le même type de résultats, puisque nous continuons nos échanges, la plupart en privé, d’autres sur SDP_Membres (http://fr.groups.yahoo.com/Group/SDP_Membres). Ceci me laisse supposer qu’ils n’obtiennent pas de résultats comparables avec leurs traitements multidisciplinaires, pour se permettre de remettre la parole des autres en doute.
Je connais 3 cas de patients traités par une branche (podo-posturo : semelles proprioceptives seules) :
- une a eu 2 paires de semelles sur mesure en 3 mois, sans résultats visibles sur 3 mois : (modification d’appuis plantaire en moins de 3 mois (multi-familles de symptômes de SDP, comme ma fille et moi)
- une a eu 1 paire de semelles depuis juin 2004 : ses douleurs lombaires ont disparues, ses troubles cognitifs demeurent. Elle a pris RdV pour elle chez l’oph-posturo de Lisbonne de sa région, pour compléter le traitement
- un a eu 1 paire de semelles depuis janvier 2004 (pseudo-pieds plats, douleurs multiples, mauvaise posture) : pas de comparaison avant-après le traitement.
J’ai également eu un retour d’une patiente adulte traitée par un ostéo-posturo parisien : plusieurs séances sans résultats notables (tarif=130 euro/séance : nettement plus onéreux que le tarif pratiqué par les oph-posturo de Lisbonne). En même temps, j’entends des témoignages indirects de beaucoup de bien sur ce praticien
Les semelles de Lisbonne (semelles stantard, non sur mesure, seule la pointure diffère d’un SDP à l’autre) sont de l’ordre de 40 euro la paire (tarif actuel : non remboursées par la SS).
Les semelles proprioceptrives (d’une école de podo-posturo de Paris, du sur mesure) dont je fais référence (les 3 cas connus ci-dessus) seraient de l’ordre de 100 euro la paire (pour enfant de 7ans, partiellement remboursée par la SS)… A ce tarif, mieux vaut éviter le changement d’appuis plantaires tous les jours (ça ne se contrôle pas vraiment)…
Je connais également plusieurs cas de mixage de prismes de Lisbonne et de semelles proprioceptives sur des SDP adultes (douleurs multiples) et d’enfant (dyslexique) : témoignages très positifs (résultats aussi rapides que nous, avec prismes et semelles de Lisbonne). Reste à comparer le nombre de symptômes dissiper par les 2 ensembles…
Etant donné qu’il y a une petite différence de hiérarchisation des cause-effets, et une différence de pratique entre les différentes écoles, et étant donné mon recul actuel (14 mois de documentation, de tests, …), je penche coté « école de Lisbonne » (sur leur hiérarchisation et leur vision sur la façon de traiter le SDP).
- selon l’école de Lisbonne, c’est la dysproprioception (dérèglement de proprioception) qui entraîne les différents symptômes (que ce soit en lien direct avec la posture ou non : tels que troubles vaso-moteur, vaso-dilatation, dérèglement hormonal, de sensation de faim, broncho…, neurovégétatif, …). Donc tous les SDP partagent une seule cause : le trouble proprioceptif, quelqu’en soit leur cumul de symptômes. Leur traitement est forcément semblable : prismes pour les capteurs oculaires, semelles pour les capteurs plantaires, exercices pour les capteurs occlusaux, …
- Selon les autres écoles : les SDP sont tous très différents, certains ont une cause visuelle, d’autres une cause occlusale, d’autres : cause plantaire, … Leur traitement est forcément « au cas par cas », … Seuls ceux qui ont une cause visuelle ont besoin de prismes, même dans ce cas, le traitement occlusal peut également améliorer la situation…
Pourquoi une école n’hésite pas à prescrire des prismes à tous les SDP, or d’autres rechignent à prescrire de tel « béquilles » ?
D’après les réactions de ces derniers, ils ont remarqué des effets iatrogènes non maîtrisables…
En examinant de près, il est avéré que l’école de Lisbonne et l’école de Paris ne prescrivent pas les prismes suivant les mêmes principes :
- l’école de Lisbonne prescrit es prismes pour « relaxer » la ou les chaînes musculaires en hypertonie (hypertonie induite par le SDP)
- l’école de Paris prescrit des prismes pour « tonifier » la ou les chaînes de muscles en « hypotonie relave ».
Comment l’école de Lisbonne fait-t-elle pour faire face aux effets iatrogènes des prismes ? (Analyse en cours : à venir… )
Rappel de notions barbares (selon l’école de Lisbonne):
- Proprioception : c’est la perception profonde de notre corps, notre « primo-perception ». C’est l’état musculaire (tension dans les muscles) qui renseigne notre cerveau, via un réseau neurologique rapide (chaîne tonique), sur la situation spatiale des différents segments de notre corps et par rapport à l’environnement.
- Si cette proprioception est « normale », le cerveau reçoit de « bonnes informations », prend de bonne décision pour le contrôle de notre corps : on est adroit, optimal, on apprend vite., la praxie s’installe sans difficulté..
- Si cette proprioception est perturbée, le cerveau reçoit de mauvaises informations sur l’état de notre corps, prend de mauvaises décisions, contrôle mal notre corps, d’où la maladresse, l’imprécision dans nos mouvements, le cerveau cherche à compenser, …
- SDP : la dysproprioception atteint un niveau de « décompensation », entraîne des symptômes pathologiques (dyspraxique sévère, dyslexique sévère, douleurs sévères, sensation vertigineuse sévère, …).
Pour qu’une dyspraxie de développement demeure chez un adulte, il faut voudrait que la dysmétrie (ne sait pas ce que font ses membres : pieds, mains, bras, jambes) soit permanente, depuis la petite enfance.
Tout comme les autistes : pour que l’autisme perdure, il faut que la perturbation « neuroauditive » (trouble d’intégration neurologique des données auditives) demeure. Sachant que la dysproprioception est capable d’induire cet type de trouble « neuroauditif » (pseudo-surdité de perception auditive ou retard important de perception auditive). Il y aurait donc des autistes SDP, cela me paraît « certain ». Le fait de porter des lunettes prismées et des semelles proprioceptives améliore l’audition (ou plutôt la capacité d’intégration neuro-auditive) n’est plus à démontrer : bon nombre d’enfants en difficulté scolaire traité par la Posturologie de Lisbonne ont remarque comme premier effet : ils entendent mieux avec leurs lunettes spéciales (à prismes).
Le lien direct entre les yeux (via prismes) et l’audition (ou intégration neurologie des données auditives) ne semble pas évident à ceux qui ne savent pas que la dysproprioception est directement responsable de dérèglement de sens de perception auditif, tout comme le dérèglement visuel (troubles de convergence) peut être directement entraîné par la dysproprioception, … Ce petit dérèglement invisible (proprioceptif) est capable de perturber tous les autres sens de perception. Si vous le souhaitez, je pourrai vous en dire un peu plus, à travers notre expérience familiale…
Je m’arrête là pour le moment (c'est trop long, ça pourrait vous paraître confus).
N'hésitez pas à poser vos questions en cas de doutes, d'incompréhension, ...
Posté le: Lun Nov 08, 2004 1:11 pm Sujet du message: Merci pour vos réponses
Je vous remercie d'avoir pris du temps pour me répondre et je vais aller visiter le site indiqué. Pour être franche, c'est encore confus pour moi, effectivement mais au fur et à mesure que les choses s'éclairciront pour moi, je reviendrai lire votre message sur ce site pour tout bien comprendre.
Posté le: Mer Juil 28, 2004 12:21 pm Sujet du message: Le sport ?
Bonjour à tous !
Nous sommes parents d'un enfant de 6 ans récemment diagnostiqué dyspraxique (nous attendons les détails, le médecin psychomotricien n'a pas encore rédigé son rapport)...
Comme la rentrée scolaire approche , nous nous posons la question de savoir quel sport il pourrait pratiquer l'année prochaine.
L'année passée, il a suivi l'école du sport, un pot-pourri de disciplines sportives (sports collectifs, duels, gymastique et athlétisme), et ça n'a pas été concluant du tout : trop de difficultés pour lui, et surtout une mise à l'écart systématique de la part de ses camarades et des moniteurs au constat de celles-ci...
Bref, après discussion avec lui, le choix s'est arrêté sur l'aïkido. Le médecin pense que c'est une idée intéressante .
Avez-vous déjà eu une expérience de ce type de pratique sportive (aïkido, judo, jujitsu, ...), hors compétition, par un dyspraxique ?
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Posté le: Dim Aoû 01, 2004 11:32 am Sujet du message:
Bonjour
Ce serait une bonne idée connaît-il les risques je vous conseil de participer à une leçon pour voir en disant bien sur au maître et aux dirigeants qu'il a un handicap et de l'expliquer correctement pour qu'il puisse mieux s'adapter à lui car c'est un travail de coordination de gestes au début il aura du mal mais après plus trop car c'est les mêmes gestes répétés jusqu'à la fin de l'année.
Sinon comme autre sport je conseillerai la natation. c'est important qu'il apprenne à nager tôt.
Posté le: Dim Aoû 15, 2004 12:43 am Sujet du message:
Merci pour ta réponse (que j'ai un peu tardé à consulter il est vrai ).
espoir a écrit:
...en disant bien sur au maître et aux dirigeants qu'il a un handicap et de l'expliquer correctement pour qu'il puisse mieux s'adapter à lui...
Peux-tu préciser comment l'expliquer rapidement et en termes simples : toutes les explications que j'ai lues ou entendues jusqu'ici étaient plutôt compliquées, et même parfois un peu inquiétantes...
Quels seraient également les conseils les plus utiles à donner aux enseignants pour faciliter la mise en place de l'apprentissage ?
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Posté le: Dim Aoû 29, 2004 6:12 pm Sujet du message:
Pardon j'ai un peu tardé que c'est un léger handicap psychomoteur qui es du à un retard de développent de la motricité. Ca rien à voir avec l'intelligence.
Il aura besoin plus temps et aussi surtout concernant l'écriture ne pas le démotiver en déchirant les cahiers car c'est mal écrit sera tjrs mal écrit du moment qu'il sait écrire c'est l'essentiel.
Posté le: Mar Sep 14, 2004 12:51 pm Sujet du message:
J'ai découvert cette piste l'année dernière, par la dyslexie familiale.
Nous sommes traités (mes 2 enfants de 14 et 12 ans et moi-même) par un ophtalmo-posturo parisien depuis fin octobre-mi novembre 2003 : les résultats sont tellement impressionants que je ne peux pas m'empêcher d'en parler.
J'ai eu à gérer la dyspraxie développementale chez mes 2 enfants dans le passé (uniquement par les activités corporelles et sportives à grande dose : c'est éprouvant pour les enfants de 5 à 7 ans). Cette méthode par "surinvestissement" en motricité leur a permis d'être soit dans la moyenne (ma fille de 12ans), soit supérieur à la moyen (mon fils de 14ans). Si c'est à refaire, j'aurait combiner le traitement proprioceptif et les activités corporelles&sportives : l'arrivée des résultats seraient nettement plus rapide...
Posté le: Dim Sep 05, 2004 4:01 pm Sujet du message: il y a mieux
C'est une méthode qui pourrait apporter une aide efficace pour ceux qui présente une "pseudo surdité auditive", mais elle reste onéreuse (dans les Centres Tomatis), et coûteux en temps (20, 30 séances, ...).
Pour ceux qui ne présentent pas de "pseudo surdité auditive", cette méthode n'amène malheureusement pas de résultats visibles (il y a eu beaucoup de cas de dyslexiques non concluants : leur dyslexie serait de forme "visuo-lexiques", et non "pholologique".
Nous, nous vons essayé une autre méthode (fprme de dyslexie mixte : visuo-lexique dominant + phologique) : la posturologie de Lisbonne.
6 mois de traitement (3 séances chez l'ophtalmo-posturologue, port de lunettes à prismes et semelles posturaux+exercices à la maison), le blocage auditif de ma fille (12 ans)semble se résorber tout seul, sans autres formes de "forçage extérieur".
Les troubles cognitifs (de mémoire, d'attention, trouble de concentration), visuels (trouble visuo-spatial) et tactile (hypersensibilité au toucher) se dissipent également.
La "vraie dyslexie pathologique" de ma fille ne l'est plus (suivi orthophonique en parallèle).
Il lui reste encore la dysorthographie et dysgraphie à vaincre.
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Posté le: Dim Mai 01, 2005 6:53 pm Sujet du message: Job speed Dating de l'adapt
Madame, Monsieur,
Courant mai 2005, L'ADAPT sera à nouveau à l'initiative de soirées Job
Dating en partenariat avec ADIA. Si les deux premières éditions de cette
approche nouvelle de recrutement se sont déroulées à Paris, ce sont cette
fois 5 villes qui seront concernées et qui accueilleront des Job Dating :
Paris, Lille, Marseille, Toulouse et Lyon du 23 au 27 mai 2005.
La première partie de la soirée est le Job Dating lui même qui propose aux
participants, jeunes diplômés handicapés, de Bac à Bac + 5 et plus, de
convaincre un recruteur en 15 minutes. Chaque candidat rencontrera 6
représentants d'entreprises. Inversement, les recruteurs potentiels
s'engagent à rencontrer 6 candidats
La soirée a pour ambition de déclencher une dynamique d'embauche de jeunes
diplômés handicapés et faire tomber les préjugés sur l'inadéquation entre
les postes à pourvoir et la qualification des candidats.
Les jeunes diplômés sont installés à des tables numérotées. Toutes les 15
minutes, une cloche retentit pour annoncer que le temps imparti est écoulé.
Les recruteurs doivent alors changer de table et rencontrer un nouveau
candidat.
La seconde partie de la soirée est le dîner. Il se déroule en toute
convivialité. Les plans de tables sont organisés par secteurs d'activité.
C'est l'instant idéal pour dialoguer avec nos invités et échanger avec des
candidats. C’est un moment privilégié permettant aux recruteurs et jeunes
diplômés, coincés entre l’entrée et le dessert de faire plus amples
connaissance.
Si vous souhaitez que des jeunes diplômés handicapés de votre association
puissent participer à l’une des soirées Job Dating, nous vous invitons à
nous faire parvenir leur Cv.
- soit par courrier à l’adresse suivante : L’ADAPT – Tour Essor – 14 Rue
Scandicci – 93500 – Pantin.
Nous vous invitons à lire les quelques témoignages des jeunes diplômés
handicapés qui ont participé aux dernières soirées Job Dating les 28 avril
et 18 novembre derniers. Les résultats sont encourageants et sont
dynamisants en terme d’emploi, puisque six mois plus tard, 50% des jeunes
sont en poste. Faites-en profiter les jeunes diplômés de votre association !
Pour de plus amples renseignements, vous pouvez contacter Dominique Le Douce
au 01 48 10 34 95 ou Sébastien GONON 01 48 10 34 92 ou par mail à dominique.ledouce@ladapt.net
Fabienne DUBOSCQ.
Directrice du développement associatif.
Pour plus de renseignements n'hésiter pas à répondre
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Posté le: Dim Mai 01, 2005 6:50 pm Sujet du message: Le 30 mai 2005 L’AFIJ Ile de France
L’AFIJ Ile de France organise une « Journée Emploi Stages pour étudiants et jeunes diplômés handicapés » en partenariat avec l’AGEFIPH Ile de France, le Conseil Régional et le Fonds Social Européen.
Cette manifestation aura lieu de 10h00 à 18h00 à l'adresse suivante :
Cap 15
3 Quai de Grenelle
75015 PARIS
Métro Bir Hakeim
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Posté le: Jeu Nov 04, 2004 8:47 pm Sujet du message: 8ème Semaine nationale pour l'emploi des personnes handicapé
Du 15 au 20 novembre 2004, la « 8ème Semaine nationale pour l'emploi des personnes handicapées », organisée par l'ADAPT, vous donne rendez-vous dans toutes les régions de France.
Plus de 150 manifestations vous attendent pour promouvoir vos chances d'accès à l'emploi, sous le slogan « Handicapés et compétents ! ».
Cet événement national s'ouvrira par « l'arbre à voeux » : des dirigeants d'entreprises (la Poste, Adia, Sodexho...) sont invités à venir rédiger un voeu, en témoignage de leur engagement pour le recrutement de personnes handicapées.
Handi-cv et StepStone (http://www.stepstone.fr) s'associent également pour mettre en commun ses compétences et diffuser largement ses activités respectives aux employeurs. Des précisions vous seront communiquées sur ce récent partenariat et nos actions dans un prochain message.
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Posté le: Dim Sep 19, 2004 2:44 pm Sujet du message: Urgent concernant rencontre au ministère
Je recherche des adultes dyspraxiques qui serait d'accord pour témoigner lors de la rencontre avec le délégué interministérielle aux personnes handicapés. Si vous êtes intéressé veuillez répondre. C'est important plus on sera nombreux plus vite la dyspraxie sera reconnu en tant que tel.
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Posté le: Mer Sep 15, 2004 9:39 pm Sujet du message: Nouvelle radio fm la première concernant le handicap
Le mercredi 15 septembre, ne manquez pas le lancement d'une nouvelle radio sur la FM, consacrée à l'intégration sociale, culturelle et professionnelle des personnes handicapées !
Dès 5 heures 30, VIVRE FM, dont Madame Simone Veil est la marraine, commencera à émettre sur 93.9 FM en direction de tous ceux qui sont concernés par le handicap et l'exclusion en Île-de-France.
Tous les jours, de 5 h 30 à 17 h 30, les émissions traiteront de l'actualité générale et de l'actualité spécifique aux personnes handicapées, quelles que soient leurs atteintes, et informeront sur tous les thèmes de la vie courante : la santé, la formation, l'emploi, les allocations, les transports, la culture, le sport, etc.
La directrice générale de cette radio, Anne VOILEAU, est également fondatrice et rédactrice en chef de la revue « ÊTRE Handicap Information » (http://www.etre-handicap-info.com).
Posté le: Sam Fév 26, 2005 1:02 pm Sujet du message: bienvenue
? 
, nous nous posons la question de savoir quel sport il pourrait pratiquer l'année prochaine. 